“双新”背景下高中音乐教学实践

“双新”背景下高中音乐教学要立足核心素养，提升学生综合素养；巧用新教材，加强学生文化深度；科学构建单元教学，引导学生深度学习；策略融合信息技术，打造新型音乐课堂。