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小学数学培养学生数据分析意识教学实践
引用本文:
周树荣.小学数学培养学生数据分析意识教学实践[J].新教育(海南),2023(20):115-116.
作者姓名:
周树荣
摘 要:
数学由数据组成,正确处理数据,这是数学学习的根本追求,教师正视学生数据应用问题,从不同角度展开教学创新探索,能够形成崭新学习动机。
关 键 词:
小学数学
数据分析
教学设计
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