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“趣生活”在大班幼儿讲述活动中的指导策略
引用本文:张瑛.“趣生活”在大班幼儿讲述活动中的指导策略[J].新教育(海南),2023(S2):206-207.
作者姓名:张瑛
摘    要:语言是交流和思维的工具。“趣生活”视域下大班幼儿叙事性讲述活动的开展,为幼儿创设了更丰富的语言学习与运用的机会。经过实践,总结策略,帮助幼儿逐步习得叙事性讲述核心经验,有效促进我园大班幼儿口语叙事能力的发展。

关 键 词:“趣生活”视域  叙事性讲述活动  指导策略
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