新课标视域下“三学”作业设计的思考与探索 |
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引用本文: | 谷师瑶.新课标视域下“三学”作业设计的思考与探索[J].新教育(海南),2023(S2):83-84. |
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作者姓名: | 谷师瑶 |
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作者单位: | 上海市嘉定区望新小学 |
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摘 要: | 随着英语新课标的颁布与实施,对作业的设计提出了更高的要求。在新课标指导下,以学思、学用、学创为立足点,从作业深度、作业实效、作业拓展三方面展开探讨与思考,优化作业设计、丰富作业形式、提升作业效能,旨在帮助学生运用语言,发展思维,提高素养。
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关 键 词: | 新课标 作业设计 学思 学用 学创 |
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