“阅读圈”初中英语体验阅读模式的构建策略研究 |
| |
引用本文: | 仝磊.“阅读圈”初中英语体验阅读模式的构建策略研究[J].试题与研究:高中理科综合,2023(1):173-175. |
| |
作者姓名: | 仝磊 |
| |
作者单位: | 江苏省宿迁市钟吾初级中学 |
| |
摘 要: | 阅读圈是现代发展以来产生的一种创新型的,以阅读为主的新型教学方式。在初高中以阅读为主的英语试卷中,具有很高的实用意义。阅读圈的形成要以学生共同组成学习小组进行学习为前提,通过小组成员内学生的分工合作对文本进行阅读、理解、学习,进一步优化学生的阅读习惯,提高英语的学习能力。
|
关 键 词: | 阅读圈 初中英语 阅读 |
|
|