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| 人教版教师教学用书的编写分析——以普通高中化学必修第一册为例 | |
| 引用本文： | 欧阳志斌,俞宏波,刘锦圳,程锦添.人教版教师教学用书的编写分析——以普通高中化学必修第一册为例[J].实验教学与仪器,2024(3):9-11. |
| 作者姓名： | 欧阳志斌 俞宏波 刘锦圳 程锦添 |
| 作者单位： | 1. 福建省福清第三中学;2. 福清市教师进修学校;3. 惠安县教师进修学校;4. 福建技术师范学院材料与包装工程学院 |
| 摘 要： | 以人教版普通高中化学教师教学用书必修第一册为例,从整体结构、章节内容、与课标要求的一致性等方面进行分析,该书整体结构明晰、条理清楚,章节内容翔实、栏目丰富,与课标要求高度一致,具有知识性、权威性、实用性、针对性强等特点。教师在使用时要潜心阅读、重构教学、体悟主旨,做到用“教师教学用书”,而不是唯“教师教学用书”。 |
| 关 键 词： | 教师教学用书 教材编写 教学建议 高中化学教学 |