概念图在小学信息科技项目化学习中的实践应用

通过知识解构的视角，尝试以概念图的方式推动协作学习，以期拓展项目化学习之路。并结合教学实际，通过概念图对项目学习内容的解析构建，促进合作学习，旨在探索概念图在信息教学中的应用和效果。