初中化学教学中融合劳动教育的路径 |
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引用本文: | 焦莹.初中化学教学中融合劳动教育的路径[J].新教育(海南),2023(34):94-95. |
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作者姓名: | 焦莹 |
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作者单位: | 江苏省如皋市搬经镇常青初级中学 |
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摘 要: | 《义务教育化学课程标准(2022年版)》将跨学科实践作为一个主题,且要求占比总课时的10%,以此促进学生学科核心素养的养成,为此,教师在初中化学教学常态中需要开设跨学科融合的实践教学,比如与劳动教育的巧妙融合,开辟特有的融合路径,直指学生核心素养培养的生根、开花、结果。
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关 键 词: | 初中化学 劳动教育 跨学科融合 |
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