基于课程标准的生活适应校本课程资源开发实践

以中山市特殊教育学校生活适应校本课程资源开发为例，介绍了遵循编写原则进行资源开发的具体实践，反思资源开发和课程实施中存在的问题，为进一步丰富课程教学资源、提高课堂教学质量提出展望。