基于“家国情怀”视域，培育学生美术欣赏能力

在“家国情怀”视域下教师要坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，引领学生从艺术欣赏走向图像识读、艺术表现、审美判断、文化理解以及创造实践。