十年之恋——我与教科研的故事 |
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引用本文: | 肖伟华.十年之恋——我与教科研的故事[J].北京教育(高教版),2008(6):26-26,39. |
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作者姓名: | 肖伟华 |
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作者单位: | 北京市第九中学 |
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摘 要: | 在教师专业发展的过程中会出现人们常说的“高原现象”。处在“高原期”的教师,专业发展停滞不前,找不到前进的动力,无法跨上另一级台阶。如何有效突破“高原现象”呢?我的体会是参加教科研。
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关 键 词: | 教科研 教师专业发展 “高原现象” 故事 “高原期” |
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