怎样小议体育课 |
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引用本文: | 李云峰.怎样小议体育课[J].体育教学,2012(2):65. |
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作者姓名: | 李云峰 |
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作者单位: | 山东平度市教学研究室,山东平度市,266700 |
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摘 要: | 一节公开课、示范课、优质课结束后,教师们总要在一起议论一下本节课的优点、缺点和亮点。怎样小议体育课呢?多年来我们以小议教法、学法为主线,以学生参与度、掌握运动理论、技能和方法为内容,以规范教师授课细节和课堂行为为目的,收到明显实效。
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关 键 词: | 体育课 教师授课 学生参与度 运动理论 课堂行为 公开课 示范课 优质课 |
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