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| 新课标下的数学教学过程初探 | |
| 引用本文： | 祝远平.新课标下的数学教学过程初探[J].华夏少年(简快作文 ),2006(7). |
| 作者姓名： | 祝远平 |
| 作者单位： | 青海民和县镁厂学校 |
| 摘 要： | 数学教学过程是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程。新课标下的数学课堂强调充分发挥学生的主体地位。通过有效的数学活动,提倡主动探索、自主学习、合作讨论,让学生体验数学再发现的过程,发展学生的创造性。数学教学过程是师生双方在数学教学目的的指引下,教师组织和引导学 |
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