|
|||||
|
|
| 如何体现语文教学的整体性和文学性 | |
| 引用本文： | 王维祥.如何体现语文教学的整体性和文学性[J].中国教育现代化,2004(12):105-105. |
| 作者姓名： | 王维祥 |
| 作者单位： | 山东寿光市第二职业中专 |
| 摘 要： | 长期以来，一直闲扰语文教学的就是语文教学效率不高。造成此等现象的原因是多方面的，但其中有一个因素不能忽视．就是在语文教学实践中，很多教师忽略了课文教学的整体性和文学性。所谓整体性，就是把课文作为一个整体，重视其整体的艺术性和科学性。仅从系统论的角度来说，要想有计划、高效率的完成教学任务，就必须注重课文的整体性。但在实际教学中， |
| 关 键 词： | 语文教学 课文教学 整体性 实际教学 教师 注重 教学任务 效率 计划 系统论 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |