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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
"谐振电路"教法初探
作者姓名:
刘晓娟
作者单位:
徐州铁路技工学校,221008
摘 要:
本文对谐振电路的讲解尝试一种新的办法即实验引导、贯穿课堂,由实验现象→理论,密切联系实际,并由串联电路→并联电路,形成知识迁移,增强感性认识、减少很多推导.
关 键 词:
兴趣入手
直观认识
形成知识迁移
培养分析和实作能力
本文献已被
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