把阅读反思引进语文课堂 |
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引用本文: | 皇甫春玲.把阅读反思引进语文课堂[J].陕西教育,2004(7):36-36. |
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作者姓名: | 皇甫春玲 |
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作者单位: | 西安市第23中 |
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摘 要: | 阅读反思,是以对文本的评价、探究为核心,对个人阅读经验的重新建构。它介于以理解作者旨意、提取文本意义为目标的接受性阅读(“入书”的过程)与以超越个人阅读经验、超越文本意义为归宿的“创造性阅读”(“出书”的过
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关 键 词: | 语文教学 课堂教学 阅读反思 文本解读 自我修养 审美情趣 |
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