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| 浅谈优化学生心理素质的途径 | |
| 引用本文： | 周相进,鲁晓春.浅谈优化学生心理素质的途径[J].教育情报参考,2007(11):39-39. |
| 作者姓名： | 周相进 鲁晓春 |
| 摘 要： | 优化学生的心理素质，是通过学生积极地参与各种学习活动和社会实践而实现的。学校如何构建科学的教育活动体系，创设良好的活动环境，以实现学生心理素质的优化，乃至整体素质的发展，是一项十分复杂的系统工程。学校要通过教学、德育、辅导及校园文化活动等多种途径的综合、协调作用，促进学生良好个性、健全人格、优秀心理素质的形成和发展。第一段] |
| 关 键 词： | 学生心理素质 优化 校园文化活动 社会实践 学习活动 活动体系 活动环境 系统工程 |
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