|
|||||
|
|
| 提高儿童作文兴趣的“八多” | |
| 引用本文： | 徐云.提高儿童作文兴趣的“八多”[J].陕西教育,1998(5). |
| 作者姓名： | 徐云 |
| 摘 要： | 一、多给鼓励 儿童的写作兴趣往往产生于具体的满足。对他们的作文如果要求过高,评分过严,那只会挫伤他们的积极性。我们在作文评分时要以鼓励为主,从他们的实际出发来评分。尤其对后进生的作文,不应该横挑鼻子竖挑眼,而要精审细度,善于捕捉他们习作中的闪光点,有针对性地诱发 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |