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| “小数的加减法”教学与反思 | |
| 引用本文： | 姚铁龙.“小数的加减法”教学与反思[J].教育科研论坛,2006(4). |
| 作者姓名： | 姚铁龙 |
| 作者单位： | 深圳市福田区南园小学 广东深圳518033 |
| 摘 要： | 【教学目标】沟通计算与生活的联系,让学生总结小数加减法的意义及计算法则,培养学生计算的灵活性及估算能力。【教学过程】(课前活动:猜数游戏)导入:我们认识了小数,生活中你见过哪些事物的数量是用小数表示的呢?谁来举例说说。一、学习加法师:商品的价格通常是用小数来表示的 |
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