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| 高师本科课程体系改革的构想与初步实践 | |
| 引用本文： | 周明儒.高师本科课程体系改革的构想与初步实践[J].现代教育科学,2001(1):48-49. |
| 作者姓名： | 周明儒 |
| 作者单位： | 徐州师大 |
| 摘 要： | 教学内容和课程体系的改革是教学改革的重点 ,也是改革的难点。高等师范院校如何构建顺应我国高等教育改革趋势、符合新世纪要求的课程体系 ,不仅关系到教育教学改革的成败 ,而且关系到高师院校在今后选择什么样的前进方向和发展战略 ,因此是一个事关全局的课题。审视高师原有课程体系的长处和不足 ,根据我们对高等教育发展趋向的认识和培养 2 1世纪基础教育合格师资的要求 ,重新构建了高师本科课程体系 ,并初步付诸实践。一、新课程体系构建的指导思想与基本原则我们要求新的课程体系力求做到科学性、前瞻性和实效性 ,既保持过去重视德育、… |
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