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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
对化学评优课的冷思考
作者姓名:
赵永胜
朱莉
作者单位:
1. 徐州市中小学教学研究室,江苏徐州,221009
2. 徐州高级中学,江苏徐州,221009
摘 要:
对化学评优课中出现的一些不合理的现象进行冷静思考,同时指出评优课应追求的方向,即应该是真实的课、充实的课、实效的课.
关 键 词:
化学评优课
课堂效益
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