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论微机原理课的现状及我们的对策
引用本文:
姜利.论微机原理课的现状及我们的对策[J].丹东师专学报,1995(1).
作者姓名:
姜利
摘 要:
本文从当前绝大多数院校的实际出发,论述了“微型计算机原理课(以下简称微机原理)”的现状及应采取教学内容改革的重要性,并提出了一套改革方案。
关 键 词:
微机原理,教学,主机板,主存,辅存,指令,接口,CTC,PIO,中断,芯片
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