美国肯塔基州教师评价体系述评 |
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作者姓名: | 李双飞 李双雁 |
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作者单位: | 沈阳音乐学院,沈阳 110004 |
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摘 要: | 美国肯塔基州教育部依据联邦政府和州政府对基础教育提出的要求,对教师评价体系进行全面改革。修订后的教师评价体系标准具体详细,评价方法多元有效,评价过程完整有序,对提高教师教学能力和学生学习质量具有积极作用。我国可借鉴美国肯塔基州教师评价体系的经验,将评价目标致力于提高学生的学习质量,进一步加强评价标准的可操作性和全面性,并为教师提供足够的改进机会。
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关 键 词: | 美国 肯塔基州 教师评价 学习质量 |
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