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| 分化泛化理论在概念教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘惠连.分化泛化理论在概念教学中的运用[J].中学政治教学参考,1997(11). |
| 作者姓名： | 刘惠连 |
| 作者单位： | 江苏张家港市沙洲中学 |
| 摘 要： | 分化泛化理论在刘惠连概念教学中的运用古语云：“授之以鱼，仅供一饭之需；教人以渔，则终生受用无穷。”由此联想到教学，教学过程不仅是传授知识技能的过程，而且也是教会学生如何学习的过程，教师授课不仅要授之以“鱼”，也要教之以“渔”，使学生既努力学习，又善于... |
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