高等数学课的课程建设与教学改革 |
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引用本文: | 龚冬保.高等数学课的课程建设与教学改革[J].高等工程教育研究,1990(1):69-72. |
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作者姓名: | 龚冬保 |
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作者单位: | 西安交通大学数学系 |
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摘 要: | 高等数学作为一门公共课,乃是“基础的基础”,对工科院校各专业的教学质量都有极大的影响,因而在我校一直受到各方面的重视,其教学质量一直保持着较高的水平。但我们也曾面临过一些困难和矛盾,包括:不断增长的教学内容与多次减少的计划学时的矛盾,新旧内容取舍比例上的矛盾,扩大理论知识面与培养能力的矛盾,以及由此派生的练习课如何上的问题。我系在恢复之初,数学的一些分支学科已成立各自的教研室,所有数
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关 键 词: | 高等数学课 课程 教学改革 |
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