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| 让数学活动教学登堂入室 | |
| 引用本文： | 杨志文.让数学活动教学登堂入室[J].中学数学教学参考,1999(5). |
| 作者姓名： | 杨志文 |
| 作者单位： | 江苏省锡山高级中学 |
| 摘 要： | 《数学归纳法的教学设计》的引入中，重视了数学活动教学，是数学活动教学走进中学数学课堂的成功尝试．但笔者认为本设计在以下几个方面尚需改进：１．将从生活经验中引进，改为用趣味游戏——多米诺骨牌引入更好．因为这种“生活经验”并非学生人人都有，即使有也已经是... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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