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| 中小学校长的能力素质及培训 | |
| 作者姓名： | 李淑华 潘源琛 周丽 胡小萍 胡小萍 江若霜 |
| 摘 要： | 中小学校长，必须具备宏观思维能力、计划决策能力、组织领导能力、公关谈判能力、教育科研能力、教育评价能力。在“九·五”的校长培训中，应采取专题报告、问题讨论、案例教学、方案设计、考察调研、课题研究等方法，有针对性地对上述能力进行培养和训练 |
| 关 键 词： | 中小学校长 教育科研能力 校长培训 教育评价 课题研究 案例教学 宏观思维 考察调研 谈判能力 组织领导能力 |
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