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| 美学理论课形象化教法探索（上） | |
| 引用本文： | 刘法民.美学理论课形象化教法探索（上）[J].江西教育学院学报,1997,18(2):27-31. |
| 作者姓名： | 刘法民 |
| 摘 要： | 美学理论课形象化教法探索（上）刘法民美学是一门理论课程，运用概念、判断和推理来阐释事物的一般规律，它内容与形式上的这种思辩性质，给逻辑思维能力刚刚成熟感性经验又十分不足的青年学生，带来了理解与应用上的许多困难。叩叫《美学》大门时他们向往着美丽，可踏进... |
| 关 键 词： | 教法 形象化 有效教学 青年学生 教学实践 困难 逻辑思维能力 美学理论 事物 《美学》 |
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