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把握素质教育基本特征开展学科课程教学
引用本文:廖满秀.把握素质教育基本特征开展学科课程教学[J].中国成人教育,2008(1):135-136.
作者姓名:廖满秀
作者单位:湖南,邵阳学院,422000
摘    要:当前,各类学校教育越来越重视学生的综合能力培养,而各学科课程教学如何能在提高学生的综合能力上发挥作用?这就要求教学课程必须转变过去陈旧的教学方式和方法,进一步适应现代社会需求.切实改变以教师为中心和以教材为中心的传统模式,突出学生在教学活动中的中心地位.

关 键 词:学科课程  素质教育  教学方法  素质教育  基本特征  学科  中心地位  教学活动  传统模式  以教材为中心  以教师为中心  需求  现代社会  适应  方式和方法  的教学  转变  教学课程  作用  综合能力  重视学生  课程教学  能力培养
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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