实施新教材教学实践一二 |
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引用本文: | 刘玉华.实施新教材教学实践一二[J].生物学教学,1995(12). |
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作者姓名: | 刘玉华 |
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作者单位: | 辽宁省沈阳市第四十四中学!110000 |
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摘 要: | 人教社版新教材《生物》第一册(上)根据初中学生思维发展好奇心和求知欲强的心理特征,从学生比较熟悉的自然现象、生活实践入手,安排必要的观察,演示实验和学生实验。由浅入深地揭示生物学基本概念、规律、原理和方法,既符合学生从感性到理性,从现象到本质的认识规律,也有利于教师进行启发式教学。我在新教材的实施过程中大胆地改革传统教学方法。下面是教学实践的点滴体会。
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