清教伦理观念对富兰克林教育思想的影响

富兰克林(Benjamin Franklin,1706-1790)是18世纪美国著名教育家、科学家、政治家,美国文实学校的创始人。他自己践行了道德完善计划,成为世人敬仰的道德楷模;他于1751年创建费城文实学校,振兴实用之学;他出版历书,发行报纸,组织学术团体宣传、普及实用知识等。由于富兰克林在教育领域中的突出贡献,因此他被公认为美国殖民地时期的伟大教育家。其教育思想的形成有诸多因素,其中清教中的某些观念是影响其教育思想的关键因素。