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杂志ISSN号
由灌输走向对话:道德教育的理念转向
作者姓名:
王福照
作者单位:
山东胶州市职业中专
摘 要:
灌输理念指导下的学校道德教育弱效、低效乃至无效的现状,表明其走向已是“山穷水尽”。对此我们应作出深刻的批叛和反思,建构道德教育理念。“对话”作为一种时代精神开始渗透于人类生活的各个领域,成为人类的一种生存方式。道德教育对此亦无法无动于衷,而是积极吸取其合理因子,建构自己的理论体系,实现理念的转向。
关 键 词:
学校道德教育
“对话”
灌输
道德教育理念
人类生活
时代精神
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