新时期师德观念创新与师德素质要求 |
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引用本文: | 胡靖.新时期师德观念创新与师德素质要求[J].农村教育,2006(1):80-81. |
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作者姓名: | 胡靖 |
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摘 要: | 教师的高尚道德不是自发产生的,也不是一成不变的,它是在教育实践中努力加强师德修养和自觉接受师德教育的结果,它随着时代的进步和形势的变化不断的创新和发展。所以说。新时期的师德观念是中华民族优良的传统师德与体现时代要求的新的道德观念相互融合的结果。因此,师德观念的创新和师德素质的培养必须把握以下几点。
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关 键 词: | 师德素质 观念创新 新时期 道德观念 师德观念 创新和发展 师德教育 师德修养 教育实践 相互融合 |
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