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| 理趣在品读中生发——《滴水穿石的启示》教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 刘芹,陈红.理趣在品读中生发——《滴水穿石的启示》教学实录及评析[J].七彩语文(小学低年级),2014(11). |
| 作者姓名： | 刘芹 陈红 |
| 作者单位： | 1. 连云港师专二附小 2. 云港师专一附小教育集团 |
| 摘 要： | 正一、谈话导入,紧扣观点。师:同学们,今天我们继续学习第《滴水穿石的启示》。(齐读课题)师:同学们,通过上一节课学习,我们知道了这是一篇说理文.说理文的特点就是先提出观点,然后举例论证,最后得出结论。那你们还记得作者提出的观点是什么吗?生:水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?师:是呀,水滴之所以能滴穿石块,是因为它锲而不舍、日雕月琢, |
| 关 键 词： | 说理文 教学实录 理趣 学习过程 写作方法 实践机会 语言实践 知识习得 反问句 全班交流 |
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