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| "标签理论"与学生评价的积极作用 | |
| 引用本文： | 肖子玲."标签理论"与学生评价的积极作用[J].成才之路,2008(13). |
| 作者姓名： | 肖子玲 |
| 作者单位： | 修武县教师进修学校 |
| 摘 要： | "标签理论"是20世纪60年代西方社会学家在象征互动论代表人物布卢默和戈夫曼的理论基础上对偏差行为进行研究提出的。今天探讨标签理论的基本观点、标签的作用及其对学生的影响,对于新课程改革尤其是学生评价改革仍有重要的启示作用。 |
| 关 键 词： | 标签理论 学生评价改革 启示作用 新课程改革 对学生的影响 研究 偏差行为 戈夫曼 代表人物 互动论 西方社会学家 |
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