“牛顿第三定律”的探究性教学设计 |
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作者姓名: | 何振英 |
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作者单位: | 浙江师范大学附属中学,浙江省金华市321004 |
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摘 要: | 1教材分析牛顿的三个定律是经典力学的基础,也是整个力学的核心内容。牛顿第一、二定律的研究对象是单个的受力物体,只能解决一个物体的受力与运动之间的关系。而自然界中的物体都是相互联系、相互影响、相互作用的。反映物体间相互作用规律的“牛顿第三定律”,是把一个物体受到的力与其它物体受到的力联系起来的桥梁,它独立地反映了力学规律的另一侧面。因此它是对牛顿第一、二定律最有效的补充,学好这部分知识是学生能正确对物体进行受力分析的基础。
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关 键 词: | 牛顿第三定律 教学设计 探究性 相互作用规律 受力分析 经典力学 教材分析 相互联系 相互影响 力学规律 |
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