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正确分析条件确定解答方法

作者姓名：	倪万清

摘要：	新编的九年义务教育五年制小学数学第四册第一单元里,编写了“反叙的求比一年数多(少)几”的一步应用题,这类应用题是本单元的知识重点,也是教学难
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