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| 走向系统化的课程实验——《课程实验论》评述 | |
| 作者姓名： | 于泽元 |
| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所,重庆,400715 |
| 摘 要： | 自1903年德国心理学家、教育学家恩斯持·悔伊曼（Ernst Meumann）和德国教育学家威廉·奥古斯特·拉伊（William August Lay）出版《实验教育学》之后，教育实验作为重要的研究方法，得到广泛的尝试，逐步推广到各个预珍课程是教育的核心领域， |
| 关 键 词： | 课程实验 系统化 教育学 心理学家 教育实验 德国 |
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