|
|||||
|
|
| 数学教学中学生创新精神培养浅探 | |
| 引用本文： | 岑国林.数学教学中学生创新精神培养浅探[J].教学月刊(小学版),2003(5):9-10. |
| 作者姓名： | 岑国林 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市慈吉小学 315300 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》(以下简称《标准》)指出 :“学生能够具有初步的创新精神和实践能力 ,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”作为基础学科的小学数学的教学 ,不仅有培养创新能力的职责和任务 ,更有培养学生创新能力的独特优势。教师在课堂教学中应激发学生对数学学习的兴趣、发挥他们合理的想像、展示他们活跃的思维 ,培养学生的创新精神。一、激发情感 ,萌发求知的欲望《标准》中明确指出 :“学生能积极参与数学学习活动 ,对数学有好奇心与求知欲。”因此 ,在课堂教学中 ,师生关系应融洽 ,课堂气氛应宽松和谐 ,学生感到愉悦轻松 ,… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |