小组合作学习法在语文教学中的运用 |
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引用本文: | 封辉玲.小组合作学习法在语文教学中的运用[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(12):146-148. |
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作者姓名: | 封辉玲 |
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作者单位: | 丹东市农机中专,辽宁,丹东,118003 |
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摘 要: | 目前,小组合作学习法在我国各级学校教育教学中得到广泛应用。它是由两个或两个以上的学习主体组成合作学习小组,教师通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,以团体的成绩作为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。中等职业学校的学生文化基础相对来讲较差,自主学习能力不强,学习兴趣不浓,所以我在语文教学中采用了这种教学方法,并做了一些有益的尝试,现浅显地谈谈小组合作学习法在语文教学中的运用情况和优势,以及在实施过程中存在的问题及解决措施。
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关 键 词: | 合作学习法 语文教学 中等职业学校 自主学习能力 教育教学 学习动力 评价标准 教学活动 |
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