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杂志ISSN号
初中语文分层教学初探
作者姓名:
王根平
作者单位:
甘肃省陇西县乔门初级中学;
摘 要:
随着九年义务教育制度的推行,农村初中的学生层次也逐渐分化出来。以2010年我校七年级学生入校时语文成绩为例,入校生近150人,80分以上者不足10人,70分者以上不到30,60分以上者50多一点(包
关 键 词:
目标分层
三个层次
学生
不同层次
教学目标
学困生
九年义务教育
分层教学
中等生
农村初中
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