巧用时间轴线,加深时态理解——初中英语时态教学之浅见 |
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引用本文: | 王永明.巧用时间轴线,加深时态理解——初中英语时态教学之浅见[J].科学教育,2011(4). |
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作者姓名: | 王永明 |
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作者单位: | 甘肃省陇西县首阳中学; |
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摘 要: | 初中英语课教学是农村学生学习英语的起点,起点高、学习内容丰富。因此,学生能否学懂并学好英语,除了要求对单词、短语、基本句型的强化记忆之外,最重要的要素还是对英语动词时态的正确理解及灵活运用。甚至可以说,动词时态的教与学是英语学习中的重中之重。
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关 键 词: | 时态教学 方法理解 重要性 |
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