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分类号
杂志ISSN号
生命科学教学中如何培养学生的创新思维
作者姓名:
胡建明
作者单位:
上海市金山区教师进修学院;
摘 要:
本文阐述了创新思维的特征,提出生命科学教学中培养学生创新思维应注意营造宽松的教学环境,扩大对生命科学信息的体验,重视发挥学生的教学主体作用,增强学生的创新动机等,并列举开展创新思维训练的一些做法。
关 键 词:
创新思维
特征
培养
生命科学教学
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