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分层教学在生物课中的应用
作者姓名:康义霞
作者单位:甘肃省定西市陇西县乔门学校;
摘    要:1实施分层教学的意义素质教育的要求每个学生全面发展。新课改要求面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。长此以往的传统的生物教学中,教师的教法不变、书本的知识不变、教师提的问题不变、考卷不变,可

关 键 词:学生学习  最近发展区  学生全面发展  教师  生物课  分层教学  面向全体学生  生物教学  素质教育  
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