《提要》的判断句与中学语法的“是”字句教学

《中学教学语法系统提要(试用)》(以下简称《提要》)把表判断的“是”看作动词的一个小类,简称判断词,把由判断词“是”构成的句子称作判断句,这从总的方面限定了“是”字句的范围,教学起来也有一定的弹性,不失为一种可行的办法。然而,对判断词“是”中的“判断”二字的理解,往往仁者见仁,智者见智。从《提要》对判断句所举的用例来看,似乎是严格意义的“判断”,可是