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巧用多媒体为语文教学添彩
引用本文:华萍.巧用多媒体为语文教学添彩[J].中小学电教,2008(9):66-66.
作者姓名:华萍
作者单位:河南省濮阳市油田第一中学;
摘    要:<正>运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,配上文字、声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化;使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,对于语文教学的改革具有积极的推动作用。下面结合我的

关 键 词:教学效果  渠道多元化  实物化  多媒体技术  视觉信息  课堂教学  情景导入  导入语  阅读教学  发散思维
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