|
|||||
|
|
| 我国大学生学习观研究的历程与主题分析 | |
| 作者单位： | ;1.山西大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 本文通过对中国知网中收录的大学生学习观相关研究论文的数量、主题进行了统计分析,得出以下基本结论:大学生学习观是学生对学习的基本看法和观点,体现着他们的学习动机、学习内容、学习方式和学习效果等,它是随着学生的教育经历而日渐发展和成熟的。我国大学生学习观研究经历了起步、发展和推进三个阶段。大学生学习观研究中包括学习方式、兴趣、动机、心理、情况以及相关理论等研究主题,其研究应体现大学生学习观的特殊性和时代性。 |
| 关 键 词： | 大学生学习观 历程 主题 |
On the Process and Subject of the Research on College Students' Learning Conception in China |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |