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| 高职英语课堂互动的教学探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏农牧科技职业学院基础部 |
| 摘 要： | 高职院校的教学目标是培养应用型人才,而这样的目标需要在互动的过程中才能实现。本文探讨了课堂互动的概念、特征以及一些可行的策略,旨在提高学生学习的主观能动性和英语表达能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课堂互动 策略 |
Study on vocational-college English classroom interaction |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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