|
|||||
|
|
| 中国一流高校毕业典礼现状梳理及改进研究 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学教科院 |
| 摘 要： | 作为一种人生仪式,毕业典礼对于学校文化建设和学生成长都具有不可替代的作用。我国一流高校的毕业典礼具有形式多样、学生的主体性日益受到重视等特点,但也存在着典礼举办时间过短、社会参与性不强等问题。产生这些问题的主要原因在于学校对学生的主体性不够重视。提高我国一流高校毕业典礼的实效,需要高校从思想上予以高度重视,强化学生的主体性,整合教育资源,利用多种渠道筹办典礼,以形成学校的特色,实现其教育价值。 |
| 关 键 词： | 毕业典礼 一流高校 仪式教育 学生的主体性 |
The Status Quo and Improvement Research of Graduation Ceremony in the Top Universities of China |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |