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| 关于本科学历小学音乐教师培养的思考——基于专业名称、培养目标、培养规格的维度 | |
| 作者单位： | ;1.东北师范大学音乐学院;2.重庆师范大学 |
| 摘 要： | 专业名称、培养目标和培养规格是高校进行专业建设、人才培养的前提和依据。由于目前我国本科学历小学音乐教师的培养正处于尝试和探索阶段,出现了各院校设置的专业名称不一,培养目标、培养规格差异较大等现象。对国内3所具有代表性院校培养方案中的专业名称、培养目标、培养规格进行比较分析,有利于找出问题存在的根源,制定合理的改善策略。 |
| 关 键 词： | 小学音乐教师培养 专业名称 培养目标 培养规格 |
Reflections on the Cultivation of Primary School Music Teachers with Undergraduate Education——Based on the Dimensions of Professional Name,Training Target and Training Standard |
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